world-news

UNIVERSITAS LAMPUNG - TEKNIK INFORMATIKA


Akreditasi

A

Strata

S1

Perminatan

SAINTEK

Website

http://if.unila.ac.id/

Sekilas Tentang TEKNIK INFORMATIKA

SEJARAH

Pada awalnya, embrio Program Studi Teknik Informatika mulai muncul di Jurusan Teknik Elektro. Teknik Elektro adalah jurusan yang berkaitan dengan kelistrikan. Karena keluasan bidang kelistrikan maka teknik elektro mempunyai berbagai keahlian, yaitu Sistem Isyarat Elektrik (SIE), Sistem Energi Elektrik (SEE), dan Sistem Komputer Informatika (SKI). Konsentrasi Sistem Komputer dan Informatika telah ada di dalam Program Studi Teknik Elektro sejak berdirinya tahun 1998. Konsentrasi Sistem Komputer dan Informatika merupakan penjurusan bagi mahasiswa Program Studi S1 Teknik Elektro yang berminat kepada pengembangan teknologi komputer dan teknologi informasi. Jumlah peminat terhadap konsentrasi Teknik Komputer/ Sistem Komputer dan Informatika meningkat dari tahun ke  tahun. Sistem Komputer Informatika memiliki ruang lingkup yang luas dan berkaitan dengan informatika, sehingga keahlian ini harus dipindahkan ke Teknik Informatika karena relevansi yang lebih sesuai.

Kecenderungan tersebut menjadi hal yang strategis bagi Jurusan Teknik Elektro dalam mengembangkan Program Studi Teknik Informatika. Dan, penyediaan sdm yang berkualitas merupakan tanggung jawab institusi pendidikan. Oleh karena itu, Jurusan Teknik Elektro Universitas Lampung, yang memiliki sdm pengajar yang berkualitas dengan fasilitas yang mendukung, bertujuan untuk membuka Program Studi Teknik Informatika (PSTI).

Dengan dukungan dari para pimpinan Universitas Lampung dan berdasarkan SK Ditjen Dikti Nomor 441/E.E2/DT/2014 tanggal 19 Mei Tentang Penugasan Penyelenggaraan Penambahan Program Studi Universitas Lampung,  dibentuk Program Studi Teknik Informatika (PSTI), di bawah payung Jurusan Teknik Elektro yang mulai menerima mahasiswa di tahun ajar 2014/2015.

Dilanjutkan dengan dikeluarkannya Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tanggal 10 September 2014 NOMOR 397/E/O/2014, tentang IZIN PENYELENGGARAAN PROGRAM PROGRAM STUDI, PROGRAM SARJANA PADA UNIVERSITAS LAMPUNG DI BANDAR LAMPUNG,

LAB
Nama Laboratorium Nama Alat Rasio Ketersediaan Mahasiswa Total Jam Rata-Rata Penggunaan / minggu


(1) (2) (3) (7)
Lab. Konversi Energi Listrik DC machine experiment system
AC machine experiment system
Oscilloscope
AC/DC Electrodynamic-Wattmeter
Dual Switched Resistance-Load 2:48 10
Transformer three phase
Dissectible Transformer-Single Phase
Standard Set of Patch leads
Shaft coupling and key
syncronising lamp
DC voltmeter Ammeter 2:48 10
Electronic single & three phase maesurement
Friction(prony)brake
Three phase capasitif load
Transformer experiment system 2:48 10
Handheld digital multimeter
Fonction Generator
Oscilloscope
IBM PC Komputer
Three phase motor control kit
Computer Control Kit
Control Unit 2:48 10
AC motor Control Kit
DC Shunt motor Control
Power elektronik Fundamental trainer
Iductive load
Three phase suply control panel
3 phase Syncronus motor/generator slip ring
CPU K-7 IC 150 AP6100
Keyboard KT A6511-CX
Swiched Resistance load
Variable resistence 200 ohm 3A 3:48 10
Variable resistence 400 ohm 1A 2:48 10
Torque speed disply
Swinging field Dinamo meter
Variable frekuensi drive
Three phase motor starter
Control Swiches
Three phase motor starter-doll
Swiched Resistance starter
Dissectible Machine storage-system
Universal/frequensi counter
1 phase Induction Motor-Capasitor 1:48 10
Variable three phase DC suply
Series Universal Motor 2:48 10
DC Shunt Machine 1:48 10
Dissectible machine Tutor
1 phase Induction motor-BI-Filar Wound
3 phase Induction motor squerrel cage,2 pole
1phase Induction Motor-Capasitor star/run
1 phase Repulsion induction motor
3 phase induction motor-squirrel cage 2 speed
3 phase induction motor-squirrel cage dual voltage 1:48 10
3 phase Syncronus motor/generator Wound rotor 1:48 10
Elektrical machine package
DC compound Wound-Machine 1:48 10
Tacho Generator 1:48 10
Lab. Instrumentrasi dan Pengukuran Elektrik Multimeter 2:86 14
Part Tester
Miniatur Size DC Ammeter
FM Radio Systems Trainer
Portable Power Factor Meter 2:86 14
DC Voltmeter 1:86 14
AC Ammeter 2:86 14
AC Voltmeter 1:86 14
Portable Fluxmeter 2:43 14
Portable Standard Wattmeter 3:86 14
Pocket Tachometer 1:43 14
DC Power Supply 30VA/3A 4:86 14
DC Power Supply 30V/6A 4:86 14
Sweep Function Generator 2:43 14
RF Signal Generator
Universal Counter
LCR Meter 2:43 14
Osciloscope 20 MHZ 4:86 14
DC Ammeter 2:86 14
Standard Resistor
Decade Resistance Box 6:86 14
Gauss Meter
Electronic Fluxmeter
Motor Capacitor 1:43 14
Insulation Tester
Earth Tester 1:43 14
Slide Resistor 13:86 14
Portable Double Bridge 14
Portable Wheatstone Bridge 2:43 14
Electronic Galvanometer 14
Portable DC Potentiometer 14
Lab. Teknik Kendali Simulated Controlled System 2 :58 10
Test Function Generator 1:58 10
Digital storage Osciloscope 1:58 10
Power Amplifier 1:58 10
Digital Multimeter 1:58 10
PID Controller 1:58 10
Variabel Generator 1:58 10
Level tank 1:58 10
Tank With Pump 2:58 10
Power Supply 2:58 10
Sumersible Tube 1:58 10
Diferensial Pressure Transduser 1:58 10
Transparant Plastic Flexible Tube 1:58 10
DC Power supply 1:7 4
P Controller 1:7 4
DC Servo 1:7 4
Analog Computer Trainer 1:7 4
Dead Time Element 1:7 4
Summing Point, 2 input 1:7 4
Lab. Teknik Elektronika Digital Multimeter 4:62 14
Electronic Control Kit
Opto-Electronics Kit 2:50 2
Osciloscope 3:62 10
Function Generator 2:62 4
Circuit Aplication Kit 4:50 6
Digital Multimeter 4:62 14
Amplifier Kit 2:50 6
Universal Frequency Counter 2:12 2
Logic Probe 4:10 6
Logic Pulser 4:10 6
Analog and Digital System 4:12 4
Analog Computing Module
Analog Multimeter 4:52 3
Power Supply Kit
Basic Electricity Kit 2:52 8
Lab. Teknik Telekomunikasi Basic Analog Communications System 1:39 8
AM Radio Systems Trainer
Handheld Digital Multimeter 2:52 12
Function Generator 8:52 12
Microstrip Trainer 2:28 6
Antenna Modelling System 2:28 6
Tansmission Line Demonstrator 6:13 7
Antenna System Demonstrator 1:28 4
Telephony Training System
Advanced Analog Communication System 1:52 12
Computer Aided Telecommunication Trainer
FM Radio Systems Trainer 2:39 8
Intro. to Principles in Digital Communications 2:39 8
Basic Digital Communication System 1:39 4
Advanced Digital Communication System 1:28 4
Microwave Trainer 2:28 6
Optical/Microwave Interface 1:13 7
Fiber Optic Trainer
Advanced Analog Communications System
60 MHz Dual Trace Oscilloscope 2:70 12
Basic Digital Communications System
Basic Analog Communications System
Digital Transmission Techniques
Carrier Frequency System with Fibre Optics
Spectrum Analyzer & Freq.Counter 0-10 MHz 2:52 12
Advanced Digital Communications System
Chauvin Arnoux TRMS Multimeter 2:52 12
Universal/Frequency Counter 2:52 12
Logic Probe
PCM Transmission with Fibre Optics
Logic Pulser
Power Supply Unit 3:70 12
IBM PC Compatible with Printer 1:28 12
Signal Generator
Lab. Sistem Tenaga Elektrik Inductive Load 4 :15 1
Moving Iron Meter 600 V 4 :15 1
Moving Iron Meter 100/400 V 10:15 1
Moving Iron Meter 1 A 7:15 1
Moving Iron Meter 2.5 A 10:15 1
Wattmeter 1/3 Ph 8:15 1
Power Factor Motor 6:15 1
Tacho Generator 1:15 1
Pendulum Machine + Control Unit 1:15 1
Synchronous Machine 1:15 1
Excitation Voltage Control 1:15 1
Magnetic Powder Brake 1:15 1
Brake Control Unit 1:15 1
Double Frequency Meter 1:15 1
Voltage Controller 1:15 1
Generator cos phi Control 1:15 1
Effective power Control 1:15 1
Resistive Load 4:15 1
Capacitive Load 4:15 1
3 Ph Supply Unit FCCB 6:15 1
Transmision Line 380 kV Simulator 2:15 1
Distribution Line Simulator 1:15 1
Power Protection Experiment System 1:15 1
Squirell Cage Motor 3:15 1
Energy Utilization Experiment System 3:15 1
Lab. Teknik Digital Logic Tutor 2:60 8
Microprocessor Application Trainer (MAT 965) 1:17 4
Microprocessor Application Trainer (MAT 980) 1:17 4
Microprocessor Application Trainer (MAT 968) 1:17 4
Analogue & Digital I/O (MIC 958) 4
Microprocessor Application Board (MIC 960) 1:17 4
Traffic Signal Control (MIC 957) 1:12 4
Microcomputer App. Module for Binary I/O 4
Microcomputer for Automatic Washing Machine 1:12 4
Application Module (MIC 952) 4
Temperature control (MIC 955) 1:12 4
Microcomputer for Steeping Motor 1:12 4
Advanced Logic Trainer (CK 341) 2:12 4
Digital System & Computing (CK 342 A , B) 1:12 4
Digital System Computing (AC 349) 1:12 4
Power Supply 1:12 8
Universal Counter 1:5 2
Digital Multimeter
Oscillocsope 2:5 2
EPROM Programmer
Lab. Tegangan Tinggi Spark Over Coil
Wimshurf Generator
Generator Van De Graff
Induction Coil
Lab. Rekayasa Perangkat Lunak 10 Unit PC 10:73 21

PROGRAM STUDI

Visi

“Menjadi program studi dibidang informatika yang unggul di tingkat nasional dan memiliki reputasi internasional dengan Kekhasan Dalam bidang ICT in Agriculture“

Misi

Untuk mewujudkan Visi program studi, khususnya dalam jangka menengah tahun 2014-2025 ditetapkan Misi program studi Teknik Informatika sebagai berikut:

  1. Menyelenggarakan pendidikan sarjana teknik informatika yang berkualitas internasional.
  2. Mengembangkan riset-riset unggulan yang berorientasi paten dan terpublikasi internasional.
  3. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat terutama dalam penerapan teknologi informasi berbasis hasil penelitian.
  4. Menjalin dan meningkatkan kerjasama kemitraan yang saling menguntungkan di tingkat lokal, nasional dan internasional.

Tujuan

Dalam rangka mencapai Visi dan mengemban Misi tersebut, ditetapkan Tujuan Program Studi Teknik Informatika sebagai berikut:

  1. Menghasilkan lulusan sarjana Teknik Informatika yang berkualitas internasional, beriman, bertakwa, dan mempunyai kemampuan kewirausahaan.
  2. Menghasilkan produk yang berpotensi paten melalui penelitian terapan.
  3. Menghasilkan teknologi informasi berbasis hasil penelitian untuk pengabdian kepada masyarakat dan bangsa.
  4. Menghasilkan Program Studi Teknik Informatika yang menjadi pusat kepakaran.

Sasaran dan Strategi Pencapaiannya

Sasaran dari tujuan pertama (Menghasilkan lulusan sarjana Teknik Informatika yang berkualitas internasional, beriman, bertakwa, dan mempunyai kemampuan kewirausahaan):

  • Memiliki lulusan sarjana dengan nilai IPK (Indeks Prestasi Kumulatif) dan EPT (English Proficiency Test) tinggi, masa studi tepat waktu, dan masa tunggu yang singkat.
  • Memiliki kurikulum berdasarkan standar internasional dan  mempunyai mata kuliah yang pendidikan akhlak (contoh: agama, etika profesi, kewarganegaraan dan kewirausahaan)
  • Terakreditasi International
  • Memiliki laboratorium yang lengkap
  • Memiliki sarana dan prasarana pembelajaran yang berbasis multimedia
  • Mayoritas dosen berkualifikasi S3 dan Guru Besar
  • PSTI menjadi pilihan utama calon mahasiswa
  • Tingginya nilai ujian masuk mahasiswa baru
  • Keterlibatan mahasiswa dalam penelitian

Sasaran dari tujuan kedua ( Menghasilkan produk yang berpotensi paten melalui penelitian terapan)

  • Penelitian dosen yang terdaftar di Badan Paten
  • Penelitian terpublikasi di jurnal internasional
  • Mendapatkan grant penelitian baik dari dana DIKTI maupun dana internasional
  • Menjadi pusat penelitian teknologi terapan di Indonesia
  • Menjadi sumber referensi bagi peneliti di seluruh dunia

Sasaran dari tujuan ketiga (Menghasilkan teknologi Informatika  berbasis hasil penelitian untuk pengabdian kepada masyarakat dan bangsa):

  • Menghasilkan produk teknologi otomasi di bidang pertanian, perkebunan, perikanan, peternakan, dll.
  • Menghasilkan produk teknologi berbasis IT
  • Menghasilkan teknologi untuk pemanfaatan energi baru yang terbarukan
  • Menghasilkan teknologi hemat energi

Sasaran dari tujuan keempat (Menghasilkan Program Studi Teknik Informatika  yang menjadi pusat kepakaran ) :

  • Memiliki MoU dengan berbagai pihak dibidang pendidikan, penelitian, pengabdian maupun pendanaan
  • Terjalinnya kerjasama yang sinergis dengan pihak luar.

Untuk mencapai sasaran tersebut, PSTI  menerapkan strategi pencapaian sebagai berikut:

  1. Untuk mendapatkan standar internasional, PSTI sudah memulai dengan membuat kurikulum berdasarkan standar internasional, dalam pembuatan kurikulum dilakukan lokakarya dengan mengundang stakeholder, alumni, dll. Untuk waktu yang akan datang diadakan lokakarya yang mengundang konsultan standarisasi dari luar negeri.
  2. Peningkatan fasilitas sarana dan prasarana perkuliahan (ruang kelas, laboratorium) dilakukan dengan meningkatkan pendapatan dana dari mahasiswa (program UM mandiri), menggalakkan dosen-dosen untuk melakukan penelitian yang mendapatkan dana hibah, membuat proposal hibah-hibah peningkatan institusi dari DIKTI.
  3. Peningkatan kualitas dosen dilakukan dengan mendorong dosen untuk melakukan studi lanjut (S3 ataupun Post Doc) melalui dana DIKTI, Depkominfo, Kedutaan negara lain, dan pihak swasta. Dengan semakin banyaknya jumlah dosen PSTI yang berijazah S3 ataupun mempunyai jenjang Guru Besar, maka dapat dikembangkan penelitian yang berkualitas dan berpotensi paten sehingga penulisan jumlah artikel yang terpublikasi internasional semakin bertambah. Peningkatan jumlah artikel terpublikasi internasional akan menjadikan PSTI UNILA menjadi pusat penelitian teknologi terapan dan menjadi sumber referensi peneliti seluruh UNILA.
  4. Mempromosikan PSTI UNILA di tingkat nasional maupun internasional melalui kegiatan-kegiatan seminar, lomba, penulisan di media, penyebaran brosur, leaflet, dan pembuatan website PSTI.
  5. Melakukan kerjasama dengan pihak luar dalam bidang pendidikan, penelitian yang menghasilkan produk, pengabdian, maupun pendanaan.

Prodi Lainnya

ADMINISTRASI PERKANTORAN

AGRIBISNIS

AGRONOMI

AGROTEKNOLOGI

AKUNTANSI

Tampilkan lebih banyak...

Seputar Masuk PTN

Tentang Kami Kebijakan Privasi Syarat dan Ketentuan Karir FAQ

Layanan

Siswa Sekolah Kampus Lembaga/instansi Business to Business

Produk Masuk PTN

Bimbel Masuk PTN Masuk UTBK Olimpiade Nasional Buku Masuk PTN Ukur Peluang

MASUK PTN

Jl. Sentra Point No 29, Gununganyar, Surabaya.

2024 © Masuk PTN | All Right Reserved.